PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN SÓC SƠN
TRƯỜNG MẦM NON MINH TRÍ B
&
GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN
Đề tài: Ghép đôi
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé 3- 4 tuổi
Thời gian: 20 – 25 phút
Số lượng trẻ: Cả lớp
Người thực hiện:Lê Huyền Trang
Năm học: 2023- 2024
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện: “Chú sâu háu ăn”, tên nhân và các loại quả, thức ăn mà chú sâu đã ăn: chú sâu, táo, lê, dâu tây, mận, cam, bánh sôcôla, dưa hấu, kẹo mút, xúc xích, kem, dưa chuột muối, lá…
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: câu chuyện kể về chú sâu ăn rất nhiều thức ăn khác nhau. Cho tới khi chú không còn là một chú sâu bé nhỏ nữa, mà đã trở thành chú sâu to béo có thể tự xây nhà trong cái Kén bao quanh mình. Và rồi một sáng đẹp trời, chú đã hóa thành một chú bướm xinh đẹp chui ra khỏi cái Kén của mình.
-Trẻ biết được các giai đoạn phát triển của bươm bướm: Trứng -> sâu -> sâu trưởng thành -> tạo kén -> thành bướm.
2. Kỹ năng:
- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện, trả lời câu hỏi của cô.
- Trẻ nói được một số câu đơn giản theo nội dung truyện và nhớ được các ngày trong tuần: Thứ 2 ăn 1 quả táo, thứ 3 ăn 2 quả lê, thứ 2, thứ 3…
- Đếm lần lượt theo thứ tự
- Làm quen với kỹ năng “đọc sách” qua quan sát cô sử dụng sách để kể chuyện.
3. Thái độ:
- Trẻ hào hứng tích cực tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ nên ăn uống điều độ, vừa phải, không ăn nhiều thức ăn và bánh kẹo cùng một lúc vì dễ bị đau bụng, ăn những thứ phù hợp để cơ thể mau lớn và khoẻ mạnh.
II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm tổ chức: Trong lớp học
2. Đội hình dạy trẻ:
- Chữ u, vòng cung, tự do
3. Đồ dùng:
* Đồ dùng của cô:
- Rối tay
- Sách Big book
- Nhạc không lời, bài “Chúc bé ngủ ngon”.
- Sân khấu và nhân vật diễn rối bóng
* Đồ dùng của trẻ:
- Bảng chơi trò chơi
- Các hình ảnh trong câu chuyện
4. Xác định giọng kể
- Giọng người kể truyện: Nhẹ nhàng vừa phải, thay đổi theo tâm trạng của chú sâu.
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
|
Hoạt động của giáo viên
|
Hoạt động của trẻ
|
|
1. Ổn định tổ chức.
- Cô Trang: Các con ơi. Hôm nay có một nhân vật rất đặc biệt đến thăm chúng mình đấy. Chúng mình cùng xem đó là ai nhé.
- Bươm bướm: Xin chào các bạn. Các bạn ơi các bạn có biết mình được sinh ra và lớn lên như thế nào không?
- Cô Trang: Không biết bạn bướm được sinh ra và lớn lên như thế nào nhỉ? Hôm nay cô sẽ gửi đến chúng mình câu chuyện rất thú vị và sau khi nghe xong câu chuyện chắc chắn chúng mình sẽ biết về vòng đời của một loài động vật. Không để chúng mình chờ lâu cô xin giới thiệu câu chuyện “Chú sâu háu ăn”
|
- Trẻ chào
|
- 2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
2 2.1. Hoạt động 1: Cô kể chuyện cho trẻ nghe
|
|
|
* Cô kể chuyện lần 1 (Kết hợp rối tay)
|
- Trẻ nghe cô kể.
|
|
+ Câu chuyện có tên là gì ?
|
- Trẻ trả lời.
|
|
* Cô kể chuyện lần 2: (Dùng sách Big book)
- Cô giới thiệu trang bìa, tên truyện, mở từng trang để hướng dẫn trẻ kỹ năng “đọc sách”, xem hết trang này mới lật sang trang tiếp theo.
|
|
|
- Trời tối rồi cô mời chúng mình hãy cùng nhau nhắm mắt lại nào.
|
- Trẻ giả vờ ngủ
|
|
- Trời sáng rồi các bạn ơi
- Món quà là gì đây các con?
|
- Trẻ trả lời
|
|
- Một quyển sách rất là to chúng ta có thể gọi là Big Book các con ạ.
|
|
|
- Chúng mình cùng khám phá quyển sách này với cô nhé.
- Các con ơi đây chính là trang bìa của quyển sách đấy các con ạ.
- Các con thấy gì ở trang bìa nào?
|
|
|
- Đây là tên của quyển sách cũng chính là tên câu chuyện mà cô vừa kể cho chúng mình nghe. Câu chuyện “Chú sâu háu ăn”
|
- Trẻ lắng nghe
|
|
- Để xem được sách chúng ta cần làm gì?
|
- Trẻ trả lời
|
|
- Để xem được sách chúng ta sẽ lật từng trang sách, xem hết trang này thì sẽ lật trang sau.
- Hết rồi… và đây chính là bìa sau của quyển sách đấy các con ạ
+ Các con vừa nghe câu chuyện gì?
|
|
|
2.2. Hoạt động 2: Đàm thoại, trích dẫn, giảng giải giúp trẻ hiểu nội dung truyện.
|
|
|
- Câu chuyện kể về con gì các bạn nhỉ?
(Trích dẫn: Dưới ánh trăng.... Chú rất đói)
- Chú sâu được chui ra từ đâu?
|
- Trẻ trả lời
|
|
- Sau khi sinh ra chú thấy thế nào?
|
|
|
- Chú sâu đã ăn những gì?
- Chú sâu đã ăn rất nhiều thức ăn và bánh kẹo. Sau khi ăn xong chú như thế nào?
- Đến chủ nhật chú quyết định ăn gì?
- Sau khi ăn xong chiếc là chú cảm thấy ra sao?
- Sau khi thành chú sâu to béo chú đã làm gì?
(Trích dẫn: Chú xây một ngôi nhà ….hơn hai tuần)
- Sau hơn hai tuần chú đục lỗ chui ra và biến thành gì các bạn?
|
- Trẻ trả lời
|
|
->Cô khái quát: Các bạn ơi, các bạn thấy không từ một quả trứng nở ra một chú sâu, chú sâu lại làm một ngôi nhà gọi là kén, rồi ngủ trong đó hai tuần sau đó trở thành một chú bướm xinh đẹp. Câu chuyện cũng nhắc nhở chúng mình không nên ăn nhiều đồ ăn nhanh như xúc xích, bánh kem, kem ốc quế... vì nó rất dễ đau bụng. Chúng mình hãy ăn những thức ăn phù hợp để cao lớn và khoẻ mạnh nhé.
|
- Trẻ lắng nghe.
|
|
* Tiếp theo cô mời chúng mình đến với “Sợi dây câu chuyện” “Chú sâu háu ăn” nhé. Chúng mình hãy lắng nghe câu hỏi của cô.
+ Mở đầu câu chuyện xuất hiện quả gì?
- Kết thúc câu chuyện xuất hiện con gì các bạn?
+ Quả trứng nở ra con gì?
+ Chú sâu đã làm gì?
|
- Trẻ lên tìm và gắn tranh lên bảng
|
- 2.3. Hoạt động 3: Kể lần 3 (Diễn rối bóng).
- Hôm nay cô cũng chuẩn bị một rạp chiếu bóng về câu chuyện “Chú sâu háu ăn”. Cô mời chúng mình cùng đến rạp chiếu bóng với cô nhé.
|
- Trẻ xem cô diễn rối.
|
|
3. Kết thúc:
- Cho trẻ vừa hát vừa đi chuyển hoạt động.
|
|